Лоренцо Кампезе

Лоренцо е основател и директор на Altroove | Училище за развитие на същностните човешки качества, което предлага холистични консултантски програми, двугодишни обучения по интегрални констелации и еволюционни техники, както и семинари за развитие на осъзнатост и личностно израстване. В организационната сфера е повече от 20 години, като се съсредоточава върху обучения по човешки, социални и релационни умения, насърчава хуманистична и интегрална парадигма чрез програми за обучение, отганизационен коучинг и фасилитиране на промяната в различни организации и компании. След значим международен предприемачески опит в света на консултирането, вече повече от двадесет и пет години Лоренцо се посвещава на личностното и организационно развитие, фасилитирането на промяната и обучението в компании от всякакъв мащаб. Неговият опит се е задълбочил особено в рамките на предприемачески и семейни предприятия, където с чувствителност и визия подкрепя процесите на поколенчески преход и преосмисляне на организационната мисия.

Неговият интегриран системен подход съчетава инструменти за организационен анализ и човешко развитие, като насърчава дълбоко разбиране на видимите и невидимите динамики в системите. Използвайки системното консултиране той позволява да се разкрият скритите модели, блокажи и ресурси в една организация — било то екип, който търси по-добро съгласуване, семейна фирма, преминаваща през наследствен преход, или лидерски екип, който има нужда от обновена визия и мотивация.

Лоренцо преподава в магистърската програма по „Интегрирано педагогическо консултиране“ в Университета LUMSA в Рим. Обучавал се е по системно консултиране и автентична комуникация в Centro Studi Piazza и по системен коучинг в Института Iskon в Милано. Лоренцо е обучен в различни методи, някои от които са Соматични преживелищни практики, Интегрална Соматична Психология, Системни Констелации, Съзнателна Комуникация и др., и през изминалите десетилетия интегрира в опита си множество източни и западни подходи за личностно израстване и трансформация. Понастоящем неговия подход е една хармонична комбинация от всички тези опитности, които той умело съчетава в един подход за трансформация, който следва Интегралната парадигма на Кен Уилбър.

Михаела Симова

Михаела Симова е психотерапевт и интегрален коуч с  над 20 годишен опит в управлението и развитието на организации, и предприемачески опит в света на консултирането. Тя е създател и съосновател на няколко успешни компании и инициативи, сред които Институт за интегрално развитие, както и на проекта – LeadersHeal Academy.  Професионалният ѝ път съчетава експертизата в психотерапията, интегралния коучинг и бизнес констелациите, като Михаела използва своя терапевтичен и управленски опит, за да подпомага организациите в посока на устойчиво развитие, лидерство и вътрешна култура на осъзнатост.  Като съосновател на компания, която прилага системни и терапевтични принципи в организационната среда, тя интегрира подходи като mindfulness @ work, психо-емоционална сигурност и безопасност и интегрален бизнес коучинг, организационни констелации и др.

Мисията, която Михаела следва чрез LeadersHeal Academy, е „За Травма-осъзнато лидерство“ – нова парадигма в управлението, насочена към осветляване на дълбоките човешки аспекти, които формират взаимоотношенията в работната среда. Тя и екипът на академията анализират предизвикателствата в лидерството и екипната динамика, разработват програми за индивидуална и групова работа и подкрепят мениджърите в процеса на осъзнаване, развитие и трансформация. Михаела е също EMDR терапевт и супервайзор, семеен констелатор, интегрален коуч, AIT терапевт, обучител в методи за работа с Дъха и водещ на групови и индивидуални сесии. В полето на констелациите е вече повече от седемнадесет години, като освен консултирането на екипи, води индивидуални и групови констелации, както и обучителни групи.

Михаела Симова е вдъхновяващ пример за интеграция между бизнес, психология и личностно развитие, с ясно изразен фокус върху изграждането на осъзнати лидери и устойчиви организации.

Ето и част от нещата, които ще учим:

Основи на интегралните организационни констелации – от произхода до структурата – системното поле и неговите закони 

• Отваряне на полето за обучение
  • Историческо въведение в организационните констелации
  • Разлики между семейни, организационни и интегрални подходи
  • Принципи на системната работа и морфичното поле
  • Качествата на системния фасилитатор
• Закони на хармонията в организационните системи
  • Имплицитни правила в групите
  • Динамики на изключване, ред и принадлежност
  • Експериментални упражнения: системни представяния на екипи
• Колективна интелигентност в сложни системи
  • Възникващи динамики и ролята на фасилитатора
  • Практически симулации, базирани на реални случаи на участниците
• Практически инструменти: системно пространство, символични елементи, управление на обстановката
  • Кратки констелации и системни въпроси
  • Насоки за личен и групов опит

Компас, ориентиран към решения за системи – от визия към промяна – фокус върху решенията и организационно развитие 

• Въведение във фокуса върху решенията
  • Въпросът за чудото и въпросът за скалиране
  • Техники за разговор, ориентирани към ресурсите
  • Констелацията на чудото
• Преход от фокус върху проблема към фокус върху решението
  • Индивидуални и групови констелации с подход, ориентиран към решението
  • Интеграция със системната работа
• Организационни констелации за промяна и развитие
  • Системна организационна схема: видими и невидими аспекти
  • Казуси: обучение, подбор, управление на конфликти, ръководство на проекти
• Групова работа по реални проекти
  • Картиране на трансформационния потенциал
  • Практически инструменти за самостоятелна работа

 Структури, които разкриват – от сложност към яснота – структурни и екосистемни констелации 

• Въведение в структурните констелации
  • Архетипен триъгълник, тетралема, времева линия
  • Практически упражнения за вземане на решения и коучинг на екипи
• Констелация на проблема и нейните вариации
  • Ръководени симулации и колективна рефлексия
  • Визуални инструменти и символични представяния
• Въведение в екосистемните констелации
  • Представяне на социални, екологични и етични въпроси
  • Констелация на разнообразието и участващи процеси
• Практически приложения в социални и политически области
  • Казуси и символични експерименти
  • Системни ритуали и практики за дълбока екология

Трансформиращо мислене и мощни въпроси – да питаш, за да трансформираш – силата на въпросите и еволюционните карти

• Въпроси, които трансформират: теория и практика
  • Евокативната и системна сила на правилния въпрос
  • Изграждане на мощни въпроси в организационни контексти
• Креативна лаборатория за формулиране на мощни въпроси
  • Техники за съвместно създаване и дълбоко слушане
• Въведение в Теория U: фази и практически последици
  • Прилагане на U към констелациите: присъствие, слушане, възникване
  • Моделът AQAL на Кен Уилбър: интегрален поглед върху системите
• Упражнения по реални случаи, използвайки Теория U и трансформиращи въпроси
  • Присъствие като системна практика
  • Вдъхновение за непрекъснато самообучение

Лидерство между хаос и ред – водене в несигурност – архетипи, осъзнатост и трансформация 

• Системни сили между хаос и ред
  • Констелации върху крайни полярности: твърдост/иновативност, контрол/поток
  • Разпознаване на границите като творчески прагове
• Еволюционно лидерство
  • Архетипи на EvoLeadership
  • Технологии на интуицията и практики за присъствие
• Осъзнатост и ситуационна интелигентност
  • Симулации за трансформиращо лидерство и улесняване на промяната
  • Интеграция на личното Аз и организационната роля
• Констелации за лидерство и екипи
  • Създаване на архетипни карти на еволюционния потенциал
  • Заключителни ритуали и лични рефлексии

Практика, супервизия и процъфтяване – формиране и интегриране – приложни констелации и експериментална супервизия

• Организационни констелации в обучението
  • Развиване на системни меки умения: присъствие, емпатия, креативност, устойчивост
  • Практически упражнения за дизайн на обучение
• Методологии за трансформиращо обучение
  • Вграждане на констелации в корпоративни обучителни пътеки
  • Креативна лаборатория за дизайн на обучение
• OpenLab: констелации, фасилитирани от участниците със супервизия
• Експериментална супервизия и интеграция на курса
  • Затваряне на цикъла, ритуали на преминаване, визия за бъдещето

Кога и при какви случаи могат да бъдат прилагани Бизнес Констелациите?

Организационните и Бизнес Констелации са един невероятен интуитивен метод в помощ на мениджмънта, който може да бъде прилаган за разрешаване на комплексни, системни или повтарящи се проблеми. Когато сте опитали множество „рационални методи“, но все още не можете да откриете нужното ви решение, бизнес констелациите могат да внесат нова светлина при разрешаването на даден проблем в компанията или организацията.

Областите, в които бизнес констелациите могат да се окажат идеалното решение, са следните:

• Управленски решения, касаещи промени в организацията/фирмата, като например при сливания, реорганизация на звена и т.н.
• Маркетинг (интуитивен маркетинг) – например, какви маркетингови канали да се използват, на развитието и разработването на кои продукти да се заложи, да се установи защо продажбите търпят спадове
• При проблеми свързани с лидерство
• Разработване на стратегии за развитие на компанията
• Диагностициране на и откриване на фундаменталните причини за комплексни или повтарящи се проблеми в фирмата или организацията.
• Когато усещате, че нещо не е наред, но не можете да разберете какво точно е то.
• Когато е налице конфликт, но източника му е неясен или изглежда сякаш не е налице какъвто и да е смисъл в цялата тази конфликтна ситуация.
• При поставяне на стратегически цели
• При изграждането на екипи и разрешаване на конфликти в екипите.
• При засилено текучество на кадри
• За създаване на успешни бизнес стратегии
• При наемане на служители

Какви могат да бъдат резултатите от една бизнес констелация?

Бизнес или организационна констелация не само ще даде прозрение за разрешаването на проблема, но на едно много по-дълбоко ниво цялата система ще бъде балансирана и по този ще бъде създадена една нова реалност, като по този начин потокът на енергията се освобождава в посока предприемането на нужните, за разрешаването на проблема, стъпки.

Обучението включва 6 четиридневни тренинг модула и 6 групови супервизии, с обща продължителност 30 дни. Сертификатът се получава след участието в пълната програма на обучение, включваща тренинг модулите, супервизиите, както и покриване на сертификационните изисквания, чрез писмен тест и практическа демонстрация на усвоените умения. Програмата е насочена към изграждането на професионални качества за работа с групи и за работа с индивидуални клиенти в организационна среда.